本科答辩的龌龊事

答辩这一类，都是很主观的。一部分是运气。其实现在的中国教育制度真的有很多问题，不注重开发学生的潜能，只能套一个模板来考核。只注重学习成绩，而且很现实，成绩、听话成了几乎唯一标准。太现实了，老师、学校喜欢的要么成绩突出，要么家庭非富则贵。另外，数理化类考核有钻牛角尖的趋势。
在现在的社会，竞争越发激烈，其实应该多注重个性化的潜能及EQ方面的培养。